PINDAH BULAN INI: Workshop & Studio Lukis FSRD

Berlokasi tepat di belakang gedung GAP Universitas Kristen Maranatha, gedung workshop dan studio lukis FSRD siap digunakan untuk perkuliahan mulai semester genap 14/15. Lantai dasar digunakan oleh Program Studi S1-Seni Rupa Murni sebagai studio lukis; lantai semi-basement merupakan fasilitas Workshop Jewellery, Tekstil, dan Persepatuan bagi Program Studi D3-Seni Rupa dan Desain konsentrasi Fashion Design;  sedangkan lantai basement merupakan lab Lighting dan Workshop Pertukangan Kayu & Reka Oles bagi mahasiswa Program Studi S1-Desain Interior. serta Workshop Keramik.

image

 

 

Skill Center untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Kerjasama FSRD UK.Maranatha & Yayasan Percik Insani

Percik Insani Skill Center

Saat ini, kesadaran masyarakat terhadap problema anak berkebutuhan khusus (ABK) telah makin meningkat. Dahulu semua sindrom ABK cenderung digeneralisasikan dan solusi pembelajaran yang disediakan bagi anak-anak ini hanyalah melalui SLB (Sekolah Luar Biasa).  Namun kenyataannya kondisi problem ABK tidaklah sesederhana itu.  Berbagai sindrom ABK yang ditemukan belakangan ini makin bervariasi dan kompleks.  Kondisi ini menuntut pengembangan ilmu pengetahuan yang lebih mendalam melalui penelitian dan observasi mendalam.

Yayasan Percik Insani yang merupakan yayasan non-profit dalam penyelenggaraan kebutuhan pendidikan non-formal untuk anak-anak berkebutuhan khusus.  Yayasan Percik Insani sudah terlebih dahulu bekerjasama dengan Fakultas Psikologi UK.Maranatha, saat ini mulai menjajaki kerjasama dengan Fakultas Seni Rupa dan Desain UK.Maranatha untuk penyelenggaraan pembelajaran seni rupa sebagai media pembelajaran bagi murid-murid mereka.  Beberapa kegiatan pembelajaran seni rupa dan desain telah dilaksanakan dengan Yayasan Percik Insani sebelumnya, seperti kegiatan workshop sehari seni rupa dan desain dalam event-event kebersamaan dan seminar yang diselenggarakan Yayasan Percik Insani.

Yayasan Percik Insani, yang saat ini aktif bergerak community group penyelenggara home schooling untuk anak berkebutuhan khusus, belum memiliki tenaga pengajar dalam bidang seni rupa dan desain. Dalam hal ini, FSRD UK.Maranatha digandeng serta untuk mendirikan sebuah Skill Center yang menyediakan kegiatan pembelajaran seni rupa dan desain sebagai materi tambahan (ekstra kurikuler) dalam program home-schooling mereka.  Di lain pihak, melalui kerjasama ini, FSRD UK.Maranatha berpeluang untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui kegiatan pembelajaran seni rupa dan selain itu juga berpeluang mengembangkan penelitian dengan tema metode pembelajaran seni rupa bagi anak berkebutuhan khusus (ABK).

Tujuan dari Skill Center ini adalah agar anak didik kelak memiliki kecakapan khusus berupa salah satu kecakapan kerja disamping kecakapan akademik sebagai hasil belajar. Dalam konsep life skills termasuk dalam cakupan spesific life skills-SLS disamping hasil belajar general life skills (Anwar, 2004). Penguasaan kedua aspek life skills tersebut merupakan bekal utama bagi setiap individu, termasuk ABK, untuk mandiri beradaptasi dalam kehidupan.  Berdasarkan motivasi untuk melihat para ABK ini dapat mandiri dalam kehidupannya kelak, maka FSRD UK.Maranatha menginisiasi program pilot project Skill Center ini sebagai kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan Yayasan Percik Insani kelompok/mitra binaan.

Tujuan yang hendak dicapai dari kegiatan ini adalah:

Memberikan wujud partisipasi aktif FSRD UK.Maranatha dalam peningkatan kualitas hidup masyarakat, yakni menyediakan bekal skill dalam bidang seni rupa untuk kemandirian hidup ABK di Yayasan Percik Insani.

Memberikan edukasi kepada masyarakat luas mengenai pentingnya pembelajaran seni rupa dalam pembekalan life skill melalui pilot project program Seni Rupa pada Skill Center (dilakukan kegiatan sosial untuk publikasi kepada masyarakat luas seperti mengadakan seminar, bazaar, dll).

Menjajaki kemungkinan penelitian lebih lanjut mengenai metode pembelajaran seni rupa untuk anak berkebutuhan khusus.