Pengajaran yang berfokus pada pengembangan kompetensi seni rupa dan wawasan multi-kultural di Indonesia berdasarkan Nilai-Nilai Hidup Kristiani.

Program Studi S-1 Seni Rupa Murni diawali dengan berdirinya Maranatha Art and Design Center (MADC), Program Studi Seni Rupa Murni Universitas Kristen Maranatha kemudian memperoleh izin pendirian dan operasional melalui Surat Keputusan DIKTI pada tahun 2004. Program Studi Seni Rupa Murni membimbing para peserta didik dengan berlandaskan pada visi dan misi untuk menghasilkan lulusan yang berwawasan global dalam keilmuan seni rupa, serta handal dan berkarakter dalam berkarya.  Program Studi Seni Rupa Murni menitikberatkan pengajaran yang berfokus pada perkembangan wawasan insan bangsa dalam kerangka pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta penunjang keilmuan seni rupa dengan didukung oleh para pengajar yang kompeten dan profesional di bidangnya.

 

VISI PROGRAM STUDI S-1 SENI RUPA MURNI

Menjadi Program Studi Seni Rupa Murni yang handal dalam pengembangan kompetensi seni rupa dan wawasan multi-kultural di Indonesia pada tahun 2025 berdasarkan nilai-nilai hidup kristiani.

MISI PROGRAM STUDI S-1 SENI RUPA MURNI

Menghasilkan sarjana yang memiliki daya cipta seni rupa, wawasan multi-kultural serta mandiri dalam mengembangkan kearifan lokal dan penyelenggaran Tridarma Perguruan Tinggi berdasarkan keteladanan Yesus Kristus.

 

TUJUAN

  1. Pendidikan:mengaplikasikan nilai-nilai Integrity dengan menghasilkan sarjana seni yang handal dan berkarakter, antara lain:
    • Memiliki Integritas dalammengimplementasikan keahlian teoritik dan praktika di bidang Seni Rupa Murni yang responsif dan antisipatif denganperkembangan teknik kebaharuan, baik secara personal maupun kolaborasi yang kontekstual,
    • Memiliki Integritas dalam memahami keilmuan di bidang seni secara mendalam sehingga mampu menyajikan informasi dan analisis yang obyektif dalam mengkritik karya seni rupa dan meningkatkan apresiasi yang bernilai di masyarakat.
  2. Penelitian:Menghasilkan luaran penelitian yang memiliki nilai- nilai keprimaan (Excellence)
    • Mampu memasukkan nilai-nilai keprimaan dalam mengkaji keilmuan, menganalisis persoalan (bahasa rupa) terkait fenomena sosial-budaya yang kontekstual.
    • Memiliki kemampuan membuat tulisan ilmiah terkait persoalan seni rupa.
    • Menghasilkan karya tulis yang inovatif sehingga menjadi produk buku yang diterbitkan,serta karya seni yang menghasilkan Hak Cipta.
  3. Pengabdian kepada Masyarakat: Mengimplementasikan nilai-nilai kepedulian (Care) antara sivitas akademika dan masyarakat.
    • Meningkatkan interaksi antara sivitas akademika dengan masyarakat diluar kampus melalui berbagai kegiatan kreatif-edukatif berdasarkan road map P2M program studi, sehingga meningkatkan taraf hidup masyarakat
    • Mewujudkan peran dan dukungan Program Studi terhadap kebijakan pemerintah dalam hal pelayanan sosial.

 

KEUNGGULAN

Program Studi Seni Rupa Murni Universitas Kristen Maranatha menyusun kurikulum untuk menghasilkan sarjana yang memiliki kemampuan dan kemandirian mengimplementasikan keahlian praktek-teoritik dalam bidang seni rupa murni, dengan keunggulan mata kuliah Digital Painting, Fantastic Art, Special Topic, serta Self Exploration, untuk mencapai tiga kompetensi pendukung, yaitu:

  • Kompetensi dalam Teori/Ilmu Seni Rupa
  • Kompetensi dalam Teknik dan Media Seni Rupa
  • Kompetensi dalam Manajemen Seni Rupa

 

SARANA & PRASARANA

  • Studio Mayor Lukis
  • Studio Minor Keramik
  • Studio Tugas Akhir
  • Galeri Seni Rupa
  • Bengkel Pertukangan
  • Laboratorium Komputer

 

KERJASAMA

  • Sekolah Tinggi Seni Indonesia (STSI) – Bandung
  • Guangxi Normal University – China
  • Guangxi Art Institute – China
  • College of Fine Art, Shanghai Normal University – China
  • Universiti Sains Malaysia – Malaysia
  • Thammasat University – Thailand
  • Confusius Institute – China
  • MAN dan Sekolah Tinggi Cipasung – Tasikmalaya
  • Kyoritsu Women University Tokyo – Jepang

 

KOMPETENSI LULUSAN

Menghasilkan sarjana yang memiliki daya cipta, wawasan, kepekaan serta kemandirian mengimplementasikan keahlian praktek-teoritik dalam bidang seni rupa murni, yaitu:

  • Kemampuan mengenali, mendeskripsikan, mendefinisikan, menjelaskan kembali, dan membuat klasifikasi serta membedakan kategori dan kemunculan aliran-gaya seni rupa masa prasejarah hingga masa modern dan kontemporer, sekaligus memiliki kemampuan dalam penerapan ide kreatif, filosofis, estetis, sosiologis, serta tradisi dalam dinamika wacana seni rupa kontekstual, sehingga menjadi Sarjana Seni yang kompetitif di dunia global dengan didasari pengetahuan nilai-nilai budaya nusantara.
  • Kemampuan praktis dalam mendemonstrasikan, mengoperasikan, merancang gambar, membuat komposisi, serta menggabungkan penggunaan berbagai alat serta bahan dengan memanfaatkan ketepatan dan kepekaan kemampuan motorik, baik secara manual maupun digital dalam proses penciptaan karya seni rupa yang berdampak dan memberi kontribusi kreatif bagi masyarakat.
  • Kemampuan merencanakan, menyusun, merancang, membuat diagram/estimasi, dan menyesuaikan, hingga menyelesaikan berbagai konsep, metoda dan praktik kegiatan-kegiatan seni rupa: penciptaan, presentasi, distribusi, penyimpanan, pengepakan, pengiriman, dan penjualan karya, serta pameran, seminar, pelatihan, Artist Talk, dan diskusi seni rupa. Lulusan juga dibekali kemampuan dasar manajerial melalui magang/kerja praktek untuk menghadapi tantangan kewirausahaan dalam kenyataan ‘pasar’ dan medan sosial seni rupa baik nasional maupun global.

 

PROSPEK KARIER

Praktisi Seni Rupa, meliputi:

  • Pengelola Studio Seni Rupa
  • Pengelola Galeri Seni Rupa
  • Pengelola Balai Lelang Seni Rupa
  • Digital Painting Artist
  • Fantastic Artist
  • Tatto Artist
  • Ilustrator
  • Pengajar Seni Rupa (Sekolah Menengah / Tinggi)
  • Asisten Kurator / Kritikus Seni Rupa
  • Asisten Artwork Restorator
  • Manajer Seni
  • Perancang Elemen Estetis Gedung
  • Perancang Public Art